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1. 对于一个孩子好吃懒做，不爱学习，该如何教育？

对于一个孩子好吃懒做，不爱学习，该如何教育？

对一个好吃懒做的孩子，最简单有效的办法是从增加体育运动开始。

一个好吃懒做的孩子，通常是生活懒散，没有规律，不爱动，饭来张口，衣来伸手，不爱动脑筋。一个字就是“懒”。

如果父母光靠嘴上督促恐怕难见到效果。怎么办，得首先让他“动”起来。

运动可以激发人的活力，改变情绪，增加神经的兴奋性。父母可以主动带领孩子一起运动。每天抽点时间，形成规律。比如乒乓球，羽毛球，或者慢跑等，根据父母的情况和孩子的喜好安排一些运动。

运动过后，孩子的心情就会变得愉悦，此时，父母再适时地让孩子做点家务，或者安排点与学习有关的内容，让孩子在不自觉中逐渐改变。

第二，父母尽量不要过多地替孩子做事。如果父母很多事情大包大揽，孩子就会有依赖性，不愿意主动做事，变得懒散。

通常家里如果父母过于勤快，很多事情都提前给孩子安排好了，就容易带出来一个懒惰的孩子。

第三，父母不要直接逼着孩子去做什么，那样只能适得其反。父母想达到让孩子做什么事的时候，需要讲究点方式和方法。本身懒散的孩子就是不愿意做事，不愿主动做事，如果家长再直接了当地逼他，他一定是更“懒”。家长需要侧面引导，让他在不自觉中去做事。

总结：对于好吃懒做的孩子，光说教是没有效果的。要让孩子动起来，有参与感。先把“懒”给治了，再说学习的事。没有哪个孩子天生就好吃懒做，一定是家庭的养成，所以就得从家庭生活入手来治。

孩子妈妈，是这样，您自己的标签中也说了，叫“不完美妈妈”，您的问题中说孩子好吃懒做，不爱学习，那么我的猜测是，您在生活在也是这么说孩子的，对吧？如果是，那么请先修正这个问题，这属于给孩子贴负面标签，搞定这个，然后再谈其他。

作为家庭教育指导师，我可以十分负责任的说，给孩子贴负面标签是家庭生活中最伤人的一把刀（没有之一）！而且我也十分负责任地说，您说孩子的内容就是孩子接下来发展的方向！我为什么敢这么说？

关于标签效应，讲过故事，说在第二次世界大战期间，美国心理学家在招募的一批行为不良、纪律散漫、不听指挥的新士兵中做了如下实验：让他们每人每月向家人写一封说自己在前线如何遵守纪律、听从指挥、奋勇杀敌、立功受奖等内容的信。结果，半年后这些士兵发生了很大的变化，他们真的像信上所说的那样去努力了。

同理，当我们经常重复性说孩子好吃懒做，不诚信，不自觉，懒惰，手贱，不听话等等话时，孩子一定会按照你说的方向发展，原因很难解释，但这就是规律，当然，如果你想让孩子勤快、勇敢、自觉等等，按照标签效应，你可以经常性重复去说，说的多了，孩子也会按照你说的方向发展，关于这一点，按照我们来访者的反馈看，几乎百分百一致，所以你可以做个尝试！

如果您可以按照上面说的去做，请相信！半个月内就可以看到成效，那么接下来再看如何教育孩子，再上一个故事：

作为一个好吃懒做、不爱学习的末流985大四学生，乔乔可以从学生的角度来回答这个问题✧(≖ ◡ ≖✿)

首先，来谈谈好吃懒做

好吃懒做简直的人类的天性啦，我们以为的勤劳多半其实只是对方不得不做。如果希望小孩子也勤劳，不妨就让他/她不得不做！

比如，他/她的屋子由小孩子自己负责收拾，父母负责定期检查。乔乔在家很少收拾屋子，但是在学校为了顺利通过检查，乔乔也是会定期打扫的。乔乔也会每次用瑜伽垫之前都拖地，不是因为乔乔勤劳，而是怕地上的脏东西蹭到垫子上，再蹭到乔乔的身上。

父母总是事事为孩子打算，但是很少考虑过自己做的是不是太多了。自己不管工作多忙都要回家做饭，所以孩子一直没有学会自己做饭；父母下班已经很累了，但是还是把家里整个清扫一遍，所以孩子一直没有收拾过自己的屋子……有的时候适当放手也是一种选择(・ω< )★

再来说说不爱学习

不爱学习太正常了！

现在随便走进任何一个班任何一个教室去问：爱学习的请举手。

举手的人都不会超过3个吧ヽ(ﾟ∀ﾟ)ﾉ!

乔乔从重点高中再考到985，身边也没有几个真正爱学习的同学，上大学之后我的同学很多保送到了更好的学校，但是我们现在不都是在家躺到快中午才起床，连早饭都跳过嘛ԅ(¯﹃¯ԅ)

有一句话说，每一个孩子都是天使，只是需要接上翅膀，就可以在蓝天飞翔，飞向理想的彼岸。

每一个孩子，刚出生来到这个世界的时候，无所谓善，也无所谓恶，也许是一张白纸，只是具备了人的生物基因。

随着孩子的长大，每个孩子会变得不一行，性格、兴趣、价值观等等，有人全面发展，有人单项优秀，有人喜欢上了学习，有人产生了厌学情绪。

为什么会出现这种差别呢？邻居家的好孩子是怎么培养出来的呢？

有人会说，我自己家的孩子，我还不认识吗？不一定。家长看自己家的孩子，往往会带着有色眼镜，做出选择性判断，容易看到缺点，不易发现优点。望子成龙，太渴望孩子成功了，于是就会出现拿自己家孩子的缺点和别人家孩子的优点比较，希望自己家孩子是个全才，甚至是天才。

但是这个世界上有几个全才，几个天才呢？

所以请正确认识自己家孩子！

建立良好的亲子关系，首先好和孩子交朋友，发现孩子的优点，多表扬，多鼓励，帮助孩子找到自信。在此基础上，分析孩子存在的问题，提出改进的措施。

在这个过程中，父母一定要和孩子站在一起，理解孩子，对孩子每取得一点进步，都要给与正面激励。

记住，改变从改善亲子关系开始！

对一个好吃懒做的孩子如何去教育，家长不仅需要一些方法，更需要懂得方法背后的教育教育原理和理念。

要想改变这样的孩子，我的观点是必须要让他承担起该承担的责任，尽到该尽的义务。

1.你认为孩子的教育中该不该严格要求，严格管理？

2.你在教育孩子的过程中是宠的多，还是管的多？

3.你的孩子在心中对你有没有敬畏感？

4.你觉得一个孩子应不应该守规矩，懂规则，担责任，尽义务？

5.当一个孩子比较听话懂事，能够体谅父母，能够承担责任，那么他再会不会好吃懒做？

1.我们对“不打不骂，教育出优秀的孩子”这句话理解有偏差。这里说的不打不骂，绝不是连严格要求都不要了。